El arte de parafrasear es algo que todos los aspirantes a niveles C1-C2 de inglés deberían dominar. Y es que malgastamos demasiado tiempo en aprender largas listas de vocabulario, que a la hora de la verdad, rara vez usamos.
Pero, ¿por qué no somos capaces de usar ese vocabulario nuevo? Bien, el problema es que aprendemos palabras aisladas y no practicamos la importantísima habilidad de parafrasear.
¿Qué es parafrasear en los niveles C1-C2?
Se trata de una técnica que consiste en cambiar frases básicas, por otras con un nivel más avanzado. Para hacerlo, debemos saber mucho de gramática (se supone que en estos niveles la dominamos perfectamente), y también conocer bastante vocabulario. Eso sí, estudiar listas de palabras no sirve de nada, sino que tenemos que aprender vocabulario como un todo, es decir, creando asociaciones por niveles para tener una imagen más amplia de los cambios que podemos llegar a hacer para lucirnos en el C1-C2.
Los que conocéis mis redes sociales @friendsmilesaway_ingles_C1_C2, sabéis que me dedico exclusivamente a enseñaros cómo subir de nivel, creando asociaciones que significan exactamente lo mismo. Y es que los examinadores necesitan comprobar vuestras habilidades, tanto a nivel de gramática como de vocabulario.
¿Un ejemplo?
Por supuesto, vamos a ver un ejemplo de una frase básica, una vez transformada:
-I think it’s going to be a hot summer in Spain
-It seems as though it were going to be a scorching summer in our country.
¿Que te parece la transformación? Hemos usado gramática y vocabulario avanzado para decir exactamente lo mismo. Pero, ¿Cómo puedes hacer para conseguir esa transformación tan pulida de forma natural? Como todo en esta vida, necesitas estrategia + práctica. Hoy te voy a dar diez tips para que domines este arte y tu nivel de writing suba como la espuma, porque sí, déjame decirte que se trata de un arte, eso sí, la práctica corre de tu cuenta.
Los mejores trucos para parafrasear de manera efectiva y fácil
1) Sígueme en Instagram, Facebook o Twitter.
Cada día comparto un post en que desgrano el vocabulario y expresiones más usadas en los exámenes C1-C2. Mi objetivo es que analices las frases y palabras básicas, como si fueses un detective, y te des cuenta de que todo, absolutamente todo, se puede decir de varias formas diferentes, y además, por niveles.
Es muy útil que te acostumbres a ver este tipo de infografías, solo tienes que leer una al día y tu nivel de inglés subirá de forma muy rápida. @friendsmilesaway_ingles_C1_C2
Si quieres aprender a realizar estas transformaciones tan maravillosas tienes que hacerte con muchas frases hechas. En mis redes sociales te enseño a hacerlo de forma muy fácil y visual, siempre comparando con los niveles más básicos.
Este método es muy efectivo, porque tu mente crea un sistema de relaciones con el vocabulario básico que YA SABES, el cuál hace que aprendas nuevas expresiones de forma natural. Lo mejor de todo es que he seleccionado cuidadosamente el vocabulario y expresiones que comparto en mis redes sociales, y por tanto, os proporciono el vocabulario que más os va a aparecer en los exámenes.
¿Vemos un ejemplo de lo que ofrezco en mis RRSS?
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¿A que ahora te resulta mucho más fácil recordar que otra forma de decir «however» es usar «be that as it may»?
2) Te recomiendo que dividas la frase en trozos pequeñitos.
Para decir algo de un modo distinto tienes que dividir la oración en partes más pequeñas. De este modo:
-I think it’s going to be a hot summer in Spain.
-I think
-It’s going to be
-A hot summer
-In Spain
Esas son las cuatro partes en las que dividimos la frase, y ahora intentamos cambiar ese vocabulario por uno más avanzado. Podéis mirar en mis redes sociales para hacerlo @friendsmilesaway_ingles_C1_C2
-It seems as though
-It were going to be
-A scorching summer
-In our country
-It seems as though it were going to be a scorching summer in our country.
¡Menudo cambio hemos hecho!
En lugar de usar «I think», hemos apostado por el uso del subjuntivo y del distanciamiento. En inglés avanzado y formal, es mucho mejor usar fórmulas de distanciamiento y no hablar en primera persona. Una de las fórmulas que podemos usar en lugar de «I think» es «it seems as if/though». Eso sí, tenéis que tener en cuenta que detrás de as if/though tendremos que usar subjuntivo, y por ello escribimos «were», en lugar de «was», incluso si se trata de la tercera persona.
En lugar de usar «a hot summer», he querido meter un sinónimo: «a scorching summer». Podríamos haber dejado «in Spain» y ya estaría muy bien la transformación, no se trata de cambiarlo todo sino de darle una pincelada de nivel avanzado, esto es muy importante. Pero como se trata de un ejemplo, he querido cambiarlo todo para que veáis que sí se puede.
¿De dónde he sacado esto? De mis redes sociales, como no:
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3) Usa los opuestos.
Usar los opuestos es clave a la hora de parafrasear. Es decir, si la frase que tenemos es, » I study English every single day», usando los opuestos tendríamos algo como:
-I don’t waste my time and study English every single day.
El opuesto de «study» es «waste your time», así que lo podríamos en negativa y ya tendríamos la misma frase transformada. Sin embargo, podemos usar un sinónimo más avanzado como es «mess about» = gandulear.
-I hate messing about, hence I study English every single day.
Pero, ¿y si vamos un paso más allá y desgranamos la frase usando opuestos? Entonces tendríamos:
-I hate messing about, hence I study English
-Every single day = On a daily basis
-I hate messing about, hence I study English on a daily basis
¡Pedazo de frase que hemos montado usando opuestos! Como puedes ver, la técnica de parafrasear es un arte y la piedra angular del inglés avanzado.
4) Cambia las oraciones de forma activa a pasiva.
La pasiva denota formalidad, elegancia y distanciamiento. Por tanto, es perfecta para los niveles avanzados y muy útil a la hora de parafrasear
-I think it’s going to be a hot summer in Spain.
-This summer is expected to be one of the hottest in Spain.
Menudo cambio, ¿no?
Algunas fórmulas para cambiar a pasiva:
-It is said that…
-It’s said to be…
-Something must be done to tackle…
-It is expected to be…
-«X» has to be solved…
-It is broadly claimed that…
-It is widely known that…
-«X» issue needs tackling…
-We need to get/have «x» solved
5) Cambia los modales:
Los modales son súper usados y aquí tenemos una baza muy buena para asegurarnos la transformación en el examen.
-Must = Be duty-bound
-People must stay at home after having tested positive for a virus.
-People are duty-bound to stay at home after having tested positive for a virus.
-May/Might= in all likelihood
-The average global temperature may/might rise by more than 1.5 ºC within the next 20 years.
-In all likelihood, the average global temperature will rise by more thatn 1.5ºC within the next 20 years.
-Should= Were in in your shoes, I would
-People should be more committed to the environment.
-Were I in people’s shoes, I would be more committed to the environment.
-Must/ Have to = It is paramount that + subjuntivo
-We have to take action if we are to tackle global warming.
-It is paramount that we take action if we are to tackle global warming.
-Can= Can be done
-We can do something to tackle global warming.
-Something can be done to tackle global warming.
6) Transformaremos las oraciones negativas para hacerlas sonar más avanzadas.
-Norman doesn’t want to study Spanish.
-Norman fails to study Spanish.
-Norman is unwilling to study Spanish.
-Norman is hesitant to study Spanish.
-Norman is reluctant to study Spanish.
-Norman is averse/ opposed to study Spanish.
-Norman is cagey about studying Spanish.
7) Usaremos conectores avanzados.
Cada vez que veas un conector, intenta darle vidilla usando su equivalente avanzado. Para ello, te dejo una infografía sobre conectores C1-C2, pero en mis RRSS puedes encontrar muchos posts que te ayudarán a dominarlos.@friendsmilesaway_ingles_C1_C2
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8) Meteremos una inversión siempre que podamos
Not only, but also
La inversión «not only, but also» se puede introducir siempre que tengamos dos opciones en forma de adición. Por ejemplo:
-Doing language exchanges and travelling to English speaking countries is important to master the language.
Tenemos una adición de 2 cosas que son importantes para mejorar una lengua. En lugar de escribirlo así, o usar «moreover», meteremos la inversión «not only… but also…».
-Not only are language exchanges vital to have a good address of English, but also going abroad.
¿Habéis visto cómo he dividido la frase en trocitos pequeños y luego he hecho las transformaciones?
-Doing language exchanges
-And travelling to English speaking countries = Not only are language exchanges……, but also going abroad.
-Is important = vital
-To master the language= to have a good address of English
Only by….
Esta inversión se puede usar siempre que se hable de soluciones. Por ejemplo:
-The solution is being committed to the environment.
-Only by being committed to the environment will we tackle climate change.
-Women can do nothing but stick together to fight gender inequality.
-Only by sticking together can women fight gender inequality.
9) Cambia todos los adjetivos, adverbios, cuantificadores y preposiciones por otras de grado más avanzado.
¿Cómo hago esto? Pues muy fácil, puedes usar opuestos, adjetivos extremos, compuestos, sinónimos, etc.
Puedes transformar ciertos adjetivos a su grado extremo y después incluir la expresión «Nothing short of», que significa «nada más y nada menos que».
-The melting poles is a problem
-The melting poles is a massive problem
-The melting poles is nothing short of a massive problem
Puedes usar opuestos.
-Learning german is so difficult.
-Learning german isn’t a walk in the park.
Puedes usar adjetivos compuestos que signifiquen algo similar
-Learning a language is said to be a never-ending process
Usar adverbios para añadir más énfasis mejora la transformación.
–Learning a language is rather difficult.
-It’s widely known that learning a language can be rather difficult.
Cambia las preposiciones que ya todos sabemos por otras más avanzadas.
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Y por supuesto los cuantificadores.
Puedes usar sustitutos de nivel.
-Many= Plenty of
-Few= Thin on the ground
-Little= Tiny
-Many tourists are visting Spain
-Plenty of tourists are visting Spain
-The amount of tourists visiting Spain is thin on the ground
-That’s a little problem.
-That’s a tiny little problem.
10) Practica hasta la saciedad con este recurso
Todos los trucos que he enumerado son muy buenos, pero necesitas practicar, porque ya sabes que «practice makes perfect». Hay una página muy buena dónde puedes encontrar ejercicios de writing de nivel básico que podrás transformar en nivel avanzado usando la técnica de parafrasear.
¿Tienes un examen de nivel B2-C1-C2 y necesitas una guía directa al grano para impresionar a los examinadores? Consigue mis libros en Amazon.
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